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外国语学院2016级英语挂榜班学生选拔报名
2016-09-18 16:59:51   来源:   评论:0 点击:

                                                           玉林师范学院外国语学院
                                                  2016级英语挂榜班选拔工作方案

 
        根据学校教务处《关于继续开办2016年“拔尖创新人才教育培养实验班”的通知》(玉师院教务处2016[99])文件, 结合我院实际,外国语学院决定开设2016级英语挂榜班,现将该班学生的选拔方案公布如下:
一、英语挂榜班人才培养指导思想   
      1. 热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则。热爱教育事业,品德高尚,具有扎根基层,吃苦耐劳和乐于奉献的精神。
      2. 具有现代教育理念,掌握现代教育理论,熟悉教育规律和中小学英语课程标准。具备从事教育事业所需的通识知识。有较强的分析问题、解决问题能力。有良好的人文素养。
      3. 英语专业基础扎实,语言知识牢固,熟练掌握英语听说读写译技能。具有从事中小学英语教学的专业知识、技能和素养。
      4、具有从事中小学英语教育教学研究的基础和潜力。
      5. 身体健康,心理素质良好,乐观向上,善于合作。
二、英语挂榜班人才培养目标
      培养德智体美全面发展,英语专业基础扎实,教育教学研究能力突出,英语教学技能突出,能够适应和引领中小学英语教育教学改革的研究型优秀中小学英语教师。
三、招生人数    
      2016级英语挂榜班拟招1个班,30人。
四、选拔对象和选拔条件
    
 1. 选拔对象
      玉林师范学院2016级全体新生。
      2. 报名条件
     (1)政治思想品质好,具有良好的个人道德修养。
     (2)身体和心理健康,乐观向上,有团队合作精神,集体观念强,立志从事中小学英语教学的学生。
     (3)具有较强的英语和汉语沟通、表达能力,思维清晰,口齿伶俐。有开拓创新和刻苦钻研精神,有较强的自主学习能力。
     (4)符合教师资格证考试所需的身高等要求。
     (5)高考英语成绩105分(含105分)以上,同时面试时需出示高考英语口试成绩。
     (6)具有从事英语教育教学研究的初步能力,有相关论文、研究成果的优先。
、选拔方式内容
     1.本次选拔采取“ 面试+笔试”方式,先面试后笔试。
     2. 笔试内容:英语综合考试(听、读、写、译等)。
     3. 面试内容:英语口语、语音、仪表、仪态。
     4. 最后总成绩=面试成绩(40%)+笔试成绩(60%)。
      根据总成绩进行排名,择优确定入选名单。入选名单经公示和学校正式批准后,学生开始进入该班学习。
、选拔程序
      
1、个人报名和资格审核
    (1)报名时间:2016年9月18日-23日
    (2)报名地点:外国语学院办公室(厚德2-305,Tel: 2696030)
    (3)报名方式:现场报名。
       请有意者到外国语学院办公室潘冬韵老师处领取报名表,填好个人报名表后交回到潘冬韵老师处。经过资格审核的报名者我们将通知其参加面试和笔试。
      2.面试和笔试考核:
     (1)面试
      时间:2016年9月27日下午。
      地点:待通知。
    (2)笔试
      时间:2016年10月11日下午
      地点:待通知
     3.拟入选人员公示:
    (1)公示时间:2016年10月12-14日,公示期三天。
    (2)公示方式:外国语学院网站和外国语学院办公室公告栏。
七、选拔工作领导和组织机构
     
1.选拔工作领导小组成员
      组长:沈燕琼 曾宪明
      副组长:廖锦超 韦铁源 梁国初 梁福彬
      工作人员:黄婵 潘冬韵
      2.面试工作组织人员
      组长: 廖锦超
      成员:王小红 覃幼莲 张元芳 李琳琳 徐冬梅 黄婵 潘冬韵
      3.笔试工作组织人员
      组长:廖锦超
      成员:覃幼莲 李琳琳 贺晓英 黄婵 潘冬韵
 
                                
                                                                       玉林师范学院外国语学院
                                                                              2016年9月14日
        

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