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网络德育的学科地位、特点与规律探析.kdh 下载
 文章对网络德育的学科地位、特点与规律进行简单的、前瞻性的探讨。
作者:马宁; 袁名泽
机构:玉林师范学院社科部; 玉林师范学院社科部中教一级 讲师广西玉林; 广西玉林
美国思想政治教育的若干特点及其对我国的启示 下载
 与我国的思想政治教育相比较,美国的思想政治教育呈现鲜明的特点,它围绕如何培养适应资本主义社会发展需要的人,采取很多富有特色的内容和科学的方式、方法,给我们很大的启示,值得我们借鉴。
作者:陈娆燕
机构:玉林师范学院政法系 讲师广西玉林
从日语特性看日本“内”“外”文化 下载
 “内”、“外”文化是日本显著的文化特征。“不明确表达”、“简略表达”、“非合理性表达”以及“为对方着想”、“敬语表达”等构成了日语显著的语言特性。本文从日语语言特性的角度分析日本“内”、“外”文化特征,并对其形成的历史原因进行了探讨。
作者:吴芳
机构:玉林师范学院外语系 助教广西玉林
石冲岭客家婚俗文化分析 下载
 石冲岭是一个外来村,由于思想的束缚及与当地文化的融合,其婚俗发展至今具有十分浓郁的个性色彩。本文主要从一些特色上的细节分析石冲岭的婚俗文化内涵。
作者:王易萍; 吴君梅
机构:玉林师范学院中文系; 玉林师范学院中文系 讲师硕士; 广西玉林; 2001级学生广西玉林
提高教学监控能力,促进教师专业成长 下载
 教学监控能力是教师基本素质的核心。提高教师素质,关键在于提高教师教学监控能力。教学监控能力是教师对自己教学活动所进行的积极、主动的评价、反馈和调节,具有反思性等本质特征。它也是影响教师课程改革和专业成长的核心因素。通过提高教师教学监控能力的有效策略,可以培养教师良好的职业反思习惯,从而达到促进教师专业成长,提高教师教学艺术水平和教学质量的目的。
作者:陈朝新
机构:玉林师范学院教育科学系 副教授广西玉林
构建符合新课程的学生评价体系,促进学生个体发展 下载
 评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分,它直接关系到新课程能否顺利实施。但传统的学生评价体系存在诸多不足,比如过分强调甄别与选拔功能、过于关注学业成绩、过分注重他人评价等,必须进行改革。符合新课程理念的、有利于促进学生个体发展的学生评价体系应该具有以下特点:注重对学生学习和发展过程的评价;提倡评价标准的多元化;重视评价内容的多样性;注重评价主体的多元化;坚持评价方法的多样化;突出评价过程的动态化
作者:马勇琼
机构:玉林师范学院教育科学系 副教授广西玉林
大学课程管理:概念、现状与改进 下载
 深化教育改革,关键在课程的改革,而课程的改革与创新,关键在管理。加强课程管理,是落实学校中心工作的基础和前提。本文分析了当前我国大学课程管理的现状,并有针对性地提出了改进我国大学课程管理的几点对策。
作者:唐世纲
机构:玉林师范学院教育科学系 助教广西玉林
文化生产场域中符号权力的形成——以文学艺术场域的分析为例 下载
 文化生产场域的生成不仅为文化生产者提供了游戏的空间,同时也区分了文化资本的富有者和贫乏者,文化资本数量上的落差导致了符号权力关系的建立;对文化资本功效和意义的认可赋予了它足够的价值,在价值认可的基础上,文化生产者的符号权力得以合法化;而文化资本的符号特性往往会造成文化生产者本身的符号化,关于作者的各种神话被创造出来,他们的符号权力因而得到进一步强化。
作者:黄剑; 俞炎燊;
机构:上海大学社会学系; 玉林师范学院外语系 博士生上海; 教师广西玉林
论当代大学生社会责任感教育的价值 下载
 当代大学生作为二十一世纪社会主义现代化建设的中坚力量,其社会责任感的强弱将直接影响到国家和民族的兴衰、社会主义事业的成败。加强当代大学生社会责任感教育是时代发展的必然要求,是中国特色社会主义事业的必然要求,也是大学生成才的必然要求
作者:石瑞红
机构:玉林师范学院社科部
论《水浒传》中“将”的语义与用法 下载
 《水浒传》中的“将”字语义和用法呈多样化,与明末白话小说《三言二拍》和现代汉语中的“将”字用法有不同之处,分析研究这些异同,找寻出“将”字从古代汉语的动词向现代汉语的介词发展演变的轨迹。
作者:钟武媚
机构:玉林师范学院艺术系
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